“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”。歌德的话正好说中了孩子的记忆特点。兴趣是好的老师，孩子在兴趣的指引下，会逐渐增加记忆的积极性，孩子们往往会对自己感兴趣的东西表现出超强的记忆力。所以，父母们要多多激发孩子的记忆兴趣。

      听字训练：家长读一段短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

      词语思维：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

      记忆训练：上述训练后让学生进行记忆，针对性强，孩子可以通过前面的训练成果进行实际运用，在不知不觉中提高记忆力。

      自我检测：学习过程中充满互动，学习与训练同步进行，轻松的训练、有趣的记忆，让学生在愉快的心境中提高学习成绩。

      研究表明，如果孩子的记忆力提升，学习兴趣跟着提高，专注力也就集中，成绩表现也会一鸣惊人，这样的正向循环，减少了家长费心准备奖品、每到考试就心惊胆跳的场面。

      孩子的记忆力和专注力，还有兴趣是一个相互循环的过程，合理的利用训练方法改善引导是最重要的，更多关于孩子专注力和记忆力的问题，请咨询在线老师哦。