现在孩子大多好动，以至于很多的家长朋友无法去判断自己的孩子究竟是多动症还只是好动而已，而孩子多动就会存在以下这些问题，家长可以跟自己的孩子做下仔细的对比。

                                             

1、自制能力差：多动症孩子没有一定的自我控制能力，他们的多动和冲动是不分场合的，他们的行为较冲动，在行事过程中不断地变换花样，一会转铅笔，一会做鬼脸，做事毫无章法，常常有始无终。但好动的儿童在在需要安静的环境中，有较强的自我控制能力。父母要其注意时?有一定自我控制能力?能安分守己不再胡乱吵闹。

2、无目的性：多动症孩子的多动是无目的的、杂乱的，经常使人感到讨厌,令人头痛。他们往往意志力薄弱，做事有始无终，常常一件事情没有做完又去换另一件事情。而好动儿童具有较强的意志力，他们的活动常具有一定的目的，并有计划及安排。

3、无真正的兴趣爱好：多动症孩子几乎没有真正的兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力。而好动儿童对于感兴趣的事情能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。

4、行为不被理解：多动症孩子的多动和冲动往往没有原因，常常使人难以理解。而好动儿童即使特别淘气，他的好动也往往事出有因，能为人们所理解。《《改变孩子的行为

5、人际关系差：ADHD的孩子往往伙伴关系不好，常常说“他们不和我玩”。而好动儿童的伙伴关系一般较好。

        如果你的孩子有出现上述这些情况，孩子很可能是多动症，可以去做个多动症检测确认。而目前治疗多动症有效的办法就是脑电生物反馈训练，脑电训练通过促进脑神经系统中神经递质多巴胺的分泌，改善孩子大脑的问题，从根本上解决孩子多动症。