多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。由于老师和父母又认为小儿学习不用功，受到批评，损伤了孩子的自尊心和自信心，使孩子产生看到书本就焦虑的心理，长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。父母如发现孩子动作特别多，学习感到困难，应该带孩子到专业机构检测是否是多动症。

        因此，父母如果发现孩子有多动症的现象，应该及时的给孩子专业的检测和治疗，了解孩子的确切情况，根据孩子的实际情况训练治疗，尽早的解决孩子的生理和心理上的压力。