儿童一年级读写障碍、学习太差怎么办
返回所属栏目：阅读与读写困难 发布时间：2016-02-18 11:14:10
读写障碍是一种最常见的特殊学习困难，泛指在阅读、书写或拼字方面的障碍，读写障碍的儿童，特别是一年级学习都比较差，学习能力低。很多孩子由于读写困难被家长们视为“懒孩子”或者“笨孩子”长期下来造成孩子自信心不足，没有得到及时的改善和治疗，学习成绩将会长期不理想。那么，儿童一年级读写障碍、学习太差怎么办？
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一年级的儿童还处在左脑的启蒙状态，在这以前，孩子一直是以右脑的形象与直觉思维为主导的，若是右脑发育不平衡会导致孩子认字、写字慢，所以建议家长训练孩子的大脑左右平衡发育，孩子的左脑从7岁开始发育，到14岁才得以成熟，在7-14岁期间进行脑电生物训练技术改善是很好时间。具体的改善孩子读写障碍、提高学习能力的方法是：
首先找到孩子读写弱的方面，进行特别是强化训练,比如每天让他们坚持完成两项任务,问一下他们都喜欢什么样的书籍,先从培养他们的阅读兴趣开始；然后再进行强化训练,培养他们的阅读习惯和读写能力，应该是老师辅导和学生自主学习结合吧。
竞思注意力培训专家指出，面对读写障碍儿童，家长要认识和体谅是帮助读写困难孩子，耐心指导，鼓励孩子为自己定学习目标和策略，鼓励孩子发挥所长，提供机会让孩子帮助别人增强自信心。必要时采用脑电生物训练改善脑电波，平衡大脑发育，进行强化习题巩固，长期多练习，一旦孩子读写能力提升，将不再困扰孩子学习。